Handlingsplan för 2010-2011

Handlingsplan för 2010-2011
Detta vill vi utveckla
Hur ska vi göra?
Uppföljning av resultat,
Kvalitativ analys utifrån
analyser och bedömning av givna förutsättningar som
sin verksamhet.
beskrivs utifrån individ,
grupp och organisationsperspektiv samt förslag på
åtgärder.
Öka lusten till matematik.
Kompetensutvecklingserie i
Fokus flyttas från läroboken samarbete med Lunds
till dialog där läraren äger
univeristet.
scenen.
Öka den språkliga
Det lokala ämnesnätverket
kompetensen hos eleverna i i svenska har tagit fram en
Svenska.
handlingsplan som ska
implementeras. En TRASgrupp bildas och kopplas till
nätverket.
NO och Teknik
Utbildning för förskolan och
undervisningen i förskolan uppföljning för skolan av
och skolans tidigare år.
NTA-lådorna.
Genusarbetet
Qualisresultaten: Trygghet
och Trivsel, Dokumentation och
Arbetsro (Skolan),
Dokumentation, Synen på
uppdraget och Kommunikation
(FSK)
Handlingsplaner är
framtagna av varje
arbetslag.
Mål och kriterier är
framtagna av respektive
arbetslag under vt 10.
Vem ansvarar för vad?
När ska det göras?
Utvärdering och
uppföljning
Undervisande/ämnesan-svarig
sammanställer en skriftlig redogörelse utifrån ämnet som
lämnas till rektor. Mentorerna
på förskolan ansvarar för
förbered- else inför
barnkonferens.
SEC är projektledare och har
en projektgrupp till hjälp och
ansvarar för skriftlig projektredogörelse till rektor.
Undervisande lärare ansvarar
för sina grupper.
BB är projektledare och har en
projektgrupp till hjälp och
ansvarar för skriftlig projektredogörelse till rektor.
Undervisande lärare ansvarar
för sina grupper.
NTA-ansvariga
En gång per termin. ( 15
oktober och 15 april) för
skolan. En gång per läsår
för Förskolan. (januari)
Ämnes/barn konferens som
leds av rektor. Formen av
ett systemiskt möte kan
användas.
Processledaren i respektive
arbetslag.
Se respektive
handlingsplan.
Se respektive
handlingsplan.
Processledaren/kvalitetspilot i
respektive arbetslag.
Arbete utifrån mål och
kriterier under ht10.
Delrapportering inför
kvaltetsredovisning. Ny
självärdering i arbetslagen
samt enkätundersökning vt
11.
Under två år med start från Elevenkäter angående lust
ht 10. Mötestid är avsatt för till matematik terminsvis.
projektet på tisdagar.
Askultationer två gånger
per termin.
Ämneskonferens som leds
av rektor. Ev. extern hjälp.
Start ht 10 och
Ämneskonferens som leds
implementerad under vt 11. av rektor.
Alla elever/barn ska arbeta Ämneskonferens som leds
med NTA-lådor två gånger av rektor.
per termin.
Handlingsplan för 2010-2011
Handlingsplan för 2010-2011