2015-10-14
BARN, UTBILDNING OCH KULTUR
Innerstan/Långbergsområdet
LIKABEHANDLINGSPLAN
VÅR SKOLA SKA VARA TRYGG FÖR ALLA
Ingen ska behöva komma till vår skola och riskera att bli utsatt för
diskriminering eller annan kränkande behandlig. Det är den person
som är utsatt som avgör om beteendet eller handlingen är oönskad
eller kränkande.
Vad är diskriminering?
En person som blir diskriminerad på grund av sitt kön, sin etniska tillhörighet, religion och
annan trosuppfattning, sin sexuella läggning eller sitt funktionshinder
Vad är annan kränkande behandling?
Annan kränkande behandling är när en person blir mobbad när han eller hon, upprepade
gånger och under viss tid, blir utsatt för negativa handlingar från en eller flera personer. En
negativ handling är när någon tillfogar en annan person skada eller obehag. Sådana handlingar
kan utföras verbalt, vid fysisk kontakt, genom att skada någons personliga egendom eller
indirekt genom utfrysning och isolering.
Hur gör vi läsåret 15/16
Har Likabehandlingsplanen som en punkt på alla klass/elevråd.
Informerar föräldrar om vår Likabehandlingsplan på föräldramöten och i välkomstskriften
som delas ut vid läsårsstarten.
Inleder ett tre årigt samarbete med Friends och genomför en enkät för elever och personal,
efter analys av enkäten och nuläget gör vi några förändringar och åtgärder, ex. rastvärdar har
väst på sig för att synas bättre, fadderskap när det kommer nya elever, vi är fler vuxna i
omkädningsrum.
Har aktivitets- och lära känna dagar med samarbetsövningar i början av hösten varje år.
Elevrådet utvärderar trivselreglerna varje läsår.
Har observanta och västklädda vuxna ute på rasterna.
Bemöter olämpligt uppträdande omedelbart, gäller också glåpord, skällsord och öknamn.
Är tydliga och agerar snabbt om antydan till kränkning eller mobbing finns.
Två vuxna finns ute och har tillsyn över hela skolgården.
Vuxen närvaro finns framförallt vid klätterställningen på Västers skolgård och vid
Supernovan på Nicos skolgård.
Vi har ”stöttespelare” från fotbollsföreningen NBIS med under fotbollsmatcherna på
luncherna varje vecka; 4 dagar med åk 4-6 och 1 dag med åk 1-3.
Det finns en rastbok där händelser under rasten skrivs ner så att alla vuxna kan hålla sig
uppdaterade.
På Nico delas fotbollslagen upp på klassråd och regler för smashbollsanvändning görs också
av klassråden.
Barn och Utbildningsområde Innerstan/Långbergsområdet
Adress Västra skolan
Brunnsgatan 37
61132 Nyköping
Tfn
Helena Eliasson
0155-248820
073-7737057
Mail
helena.eliasson@nykoping.se
2015-10-14
BARN, UTBILDNING OCH KULTUR
Innerstan/Långbergsområdet
Om det ändå händer att
elev kränker elev
Den som ser eller hör något berättar för klassläraren eller annan vuxen som:
1 Utreder och samtalar med den som är utsatt och samtalar med den som kränker/mobbar..
2 Kontaktar föräldrar till de inblandade.
3 Om kränkningen fortsätter kallar skolan till en samtalsgrupp bestående av elevhälsoteamet;
rektor, skolsköterska och de inblandade eleverna med föräldrar.
4 Använder fast markering ex. byte av klass för mobbaren.
5 Flyttar mobbaren till annan skola.
medarbetare kränker elev
1 Skolledningen samtalar snarast med berörd medarbetare när elev eller förälder anser att
kränkning ägt rum. Vid behov deltar fackligt ombud.
2 Skolledningen kallar till möte mellan elev, föräldrar och berörd medarbetare.
3 Uppföljning sker efter lämplig tidsperiod som bestäms i mötet mellan berörda.
4 Eventuell vidare handläggning avgörs efter uppföljningen.
elev kränker en medarbetare
1 Den vuxne markerar tydligt att kränkningen är oacceptabel genom tillsägelse.
2 Upprepas kränkningen har medarbetaren och eleven ett allvarligt samtal.
3 Elevens hem informeras, skolledningen informeras och skyddsombudet informeras.
4 Upprepas kränkningen kallas elev och förälder till elevvårdskonferens.
5 Uppföljning sker efter tidsperiod som bestäms i elevvårdskonferensen.
6 Eventuell vidare handläggning avgörs efter uppföljningen.
vuxna kränker vuxna
1 Vid kränkning mellan arbetskamrater kontaktas skolledning och skyddsombud.
2 Vid kränkning mellan chef och medarbetare kontaktas skyddsombud och samordningschef.
3 I båda fallen behövs hjälp av utomstående kompetens.
Dokumentation
Anmälningsskyldighet till huvudmannen inträder så fort kännedom om att en elev anser sig
kränkt. Anmälningsskyldighet gäller även om personal eller rektor bedömer att en händelse
inte utgör kränkande behandling. Därefter är det den som utreder diskriminering eller
kränkande handlingar som ansvarar för att dokumentation sker.
Barn och Utbildningsområde Innerstan/Långbergsområdet
Adress Västra skolan
Brunnsgatan 37
61132 Nyköping
Tfn
Helena Eliasson
0155-248820
073-7737057
Mail
helena.eliasson@nykoping.se
