Litteraturlista L6SO10, 30 hp, reviderad vt 2017
Delkurs 1 – Historia, 6hp
Franck, Olof (red.). Samhällsämnenas didaktik. (1. uppl.) Lund: Studentlitteratur. Kap 2 (s.
33-96) (33 s.)
Hermansson Adler, Magnus (2014). Historieundervisningens byggstenar: grundläggande
pedagogik och ämnesdidaktik. (3. uppl.) Stockholm: Liber. (299 s.)
Hermansson Adler, Magnus (2007). Historien omkring oss. A. (1. uppl.) Stockholm: Liber.
(287 s.) (Tillhandahålles)
Leth, Göran & Thurén, Torsten (2000). Källkritik för Internet. Stockholm: Styrelsen för
psykologiskt försvar. (151 s.) (s.103-108) Tillgänglig på Internet:
http://www.msb.se/Upload/Produkter_tjanster/Publikationer/SPF/K%C3%A4llkritik%20f%C
3%B6r%20Internet.pdf
Ljung, Berit (2009). Museipedagogik och erfarande [Elektronisk resurs]. Stockholm:
Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet. (Museum och skola, s. 96-113, 173-175)
Tillgänglig på Internet: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-28755
Ohlander, Ann-Sofie (2010). Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i historia
[Elektronisk resurs] : en granskning på uppdrag av Delegationen för jämställdhet i skolan.
Stockholm: Fritze. (s. 67-73) Tillgänglig på Internet:
http://www.regeringen.se/content/1/c6/13/98/33/ff1050e3.pdf
Sverige. Skolverket (2011). Kommentarmaterial till kursplanen i historia. Stockholm:
Skolverket. Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2559
Delkurs 2 – Religion, 6hp
Falkevall, Björn. (2010). Livsfrågor och religionskunskap: En belysning av ett centralt
begrepp i svensk religionsdidaktik. (Doctoral dissertation). Stockholm: Institutionen för
didaktik och pedagogiskt arbete, Stockholms universitet. (Tillhandahålles, läses i urval)
Franck, Olof, Löfstedt, M. (2015) Etikdidaktik - Grundbok om etikundervisning i teori och
praktik. Lund: Studentlitteratur
Franck, O. (2011). Lika och unika: om mening, värde och tro. (1. uppl.) Lund:
Studentlitteratur. (Tillhandahålles, läses i urval)
Franck, Olof (red.). Samhällsämnenas didaktik. (1. uppl.) Lund: Studentlitteratur. (Läses i
urval)
Halvarson Britton, T. (2014). Studiebesök i religionskunskapsundervisningen: elevers tal om
islam före, under och efter ett moskébesök. Licentiatavhandling. Karlstad: Karlstads
universitet, 2014. Karlstad. (Tillhandahålles, läses i urval)
Hartman, Sven G.(2000). Livstolkning hos barn och unga. I Edgar Almén, Ragnar Furenhed,
Sven G. Hartman & Björn Skogar, Livstolkning och värdegrund. Att undervisa om religion,
livsfrågor och etik. Linköping: Linköpings universitet. (Tillhandahålles)
Holmqvist Lidh, C. (2016). Representera och bli representerad Elever med religiös
positionering talar om skolans religionskunskapsundervisning. Lic.-avh. Karlstad: Karlstads
universitet, 2016. Karlstad. (Tillhandahålles, läses i urval)
Hylén, T. (2012). Essentialism i religionsundervisningen: Ett religionsdidaktiskt problem.
Nordidactica - Journal of Humanities and Social Science Education, (2), 106-137.
(Tillhandahålles)
Lifmark, D. (2010). Emotioner och värdegrundsarbete: Om lärare, fostran och elever i en
mångkulturell skola. (Doctoral dissertation). Umeå: Umeå universitet, Institutionen för
estetiska ämnen i lärarutbildningen. (Tillhandahålles, läses i urval)
Lindskog, Annika (2007). Problematik kring etik. R & L: religion & livsfrågor: aktuellt för
undervisningen, 2007:2. Solna: Föreningen Lärare i religionskunskap. Artikel.
(Tillhandahålles)
Löfstedt, Malin. (red.) (2011). Religionsdidaktik: mångfald, livsfrågor och etik i skolan. (1.
uppl.) Lund: Studentlitteratur.
Molen, J.V.D. (2015). Om änglar, gudar och hjältar: Berättelser ur de stora
världsreligionerna. Johanneshov: MTM.
Sigurdsson, Ola (2014) Religionen har återuppstått. Pedagogiska magasinet. Lärarförbundets
tidskrift för utbildning, forskning och debatt, nr 4/2014. (Tillhandahålles)
Skolverket (2011). Kommentarmaterial till kursplanen i religionskunskap. Stockholm:
Skolverket. Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2562
Wibeck, S. (2003). Religionernas historia: om tro, hänförelse och konflikter. Lund: Historiska
media. (Tillhandahålles, läses i urval)
Delkurs 3 – Samhällskunskap, 6hp
Alexandersson, Kristina (2012). Källkritik på Internet. Stockholm: SE:s internetguide, nr 25.
(s.5-38) Tillgänglig på Internet: https://www.iis.se/docs/Kallkritik-pa-Internet.pdf
Brolin, Krister & Nohagen, Lars (2007). Forum. Samhällskunskap. A Bas. (1. uppl.)
Stockholm: Bonnier utbildning. (585 s.) (Tillhandahålles)
Ekendahl, Ingvar, Nohagen, Lars, Sandahl, Johan (2015). Undervisa i samhällskunskap.
Stockholm: Liber AB (186 s.)
Ohlander, Ann-Sofie (2010). Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i samhällskunskap
[Elektronisk resurs] : en granskning på uppdrag av Delegationen för jämställdhet i skolan.
Stockholm: Fritze. (s.67-77) Tillgänglig på Internet:
http://www.regeringen.se/content/1/c6/14/52/08/d80cbdcb.pdf
Sverige. Riksdagen (2014). Riksdagen, Därför demokrati. Stockholm: Riksdagen. Tillgänglig
på Internet:
http://www.riksdagen.se/sv/Start/Bestall/Studiematerial/Fordjupningsmaterial/Darfordemokrati/Sverige
Sverige. Skolverket (2014). Att förstå sin omvärld och sig själv. (kap 1-5 och 7) Stockholm:
Skolverket. Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/omskolverket/publikationer/visa-enskildpublikation?_xurl_=http%3A%2F%2Fwww5.skolverket.se%2Fwtpub%2Fws%2Fskolbok%2
Fwpubext%2Ftrycksak%2FRecord%3Fk%3D3137
Sverige. Skolverket (2011). Kommentarmaterial till kursplanen i samhällskunskap.
Stockholm: Skolverket. (41 s.) Tillgänglig på Internet:
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2564
Sverige. Skolverket (2012). Kommentarmaterial till kunskapskraven i samhällskunskap.
Stockholm: Skolverket. (51 s.)Tillgänglig på Internet:
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2826
Wikman, Tom (2004). På spaning efter den goda läroboken. Åbo: Åbo akademi. (valda delar)
Tillgänglig på Internet:
http://www.doria.fi/bitstream/handle/10024/4136/TMP.objres.44pdf?sequence=2
Delkurs 4 – Geografi, 6hp
Leth, Göran & Thurén, Torsten (2000). Källkritik för Internet. Stockholm: Styrelsen för
psykologiskt försvar. (151 s.) (s.92-96, 108-118) Tillgänglig på Internet:
http://www.msb.se/Upload/Produkter_tjanster/Publikationer/SPF/K%C3%A4llkritik%20f%C
3%B6r%20Internet.pdf
Liber (2011). Libers stora junioratlas. (2. uppl.) Stockholm: Liber. (144 s.) (Tillhandahålles)
Nationellt centrum för svenska som andra språk Sverige. Skolverket (2011). Greppa språket:
ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet. Stockholm: Skolverket. Kap 2, Arbete med
bergarter (s. 17-23) Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2573
Olausson, Ulrika (2005). Medborgarskap och globalisering [Elektronisk resurs] : Den
diskursiva konstruktionen av politisk identitet. Diss. Örebro : Univ., 2005. Örebro. Det
globaliserande samhället (s.13-23), Göteborgsbranden 1998 (s.92-95) Tillgänglig på Internet:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-6397
Sverige. Skolverket (2011). Kommentarmaterial till kursplanen i geografi. Stockholm:
Skolverket. (42 s.) Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2558
Van der Burgt, Danielle (2009). Farliga platser och skumma typer – rädsla för stadens våld
bland barn och deras föräldrar. Artikel i Geografiska notiser. 2009:03. (8 s.) Tillgänglig på
Internet: http://www.geografitorget.se/gn/nr/2009/bil/3-05.pdf
Östman, Peter, Barrefors, Olof & Luksepp, Kalju (2005). Geografi: människan, resurserna,
miljön, hållbar utveckling. A+B-kurs. (2., [omarb. och uppdaterade] uppl.) Stockholm:
Almqvist & Wiksell. (422 s.) (Tillhandahålles)
Delkurs 5 – Projektarbete, 6hp
Gustafson, Kerstin. (2006). Vi och dom i skola och stadsdel: barns identitetsarbete och
sociala geografier. Diss. Uppsala: Uppsala universitet, 2006. Uppsala. Kap 2, 5, 6. (73 s.)
Tillgänglig på Internet: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-7065
van der Burgt, Danielle (2006). "Där man bor tycker man det är bra": barns geografier i en
segregerad stadsmiljö. Diss. Uppsala: Uppsala universitet, 2007. Uppsala. Kap 2, 5, 6, 7, 9.
(87 s.) Tillgänglig på Internet: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-7414
Därutöver tillkommer av examinationsgruppen självvald vetenskaplig litteratur omfattande
cirka 400 s. Valen görs efter samråd med kursledaren med utgångspunkt från
forskningsöversikten:
Johnsson Harrie, Anna (2011). De samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik [Elektronisk
resurs]: rapport från en inventering. Linköping: Linköpings universitet. (31 s.)
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-71439
Övergripande litteratur
Nationellt centrum för svenska som andra språk Sverige. Skolverket (2011). Greppa språket:
ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet. Stockholm: Skolverket. Kap 4, Att läsa och
skriva i alla ämnen, (s. 74-93) Kap 6, Identitet (s.126-128). Tillgänglig på Internet:
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2573
Sverige. Skolverket (2011). Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet
2011. Stockholm: Skolverket. Tillgänglig på Internet:
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2575
