Institutionen för humaniora Hjärtligt välkomna till kursen Historia, allmän kurs (ej kandidatkurs) HI3103 Vi hoppas att du har haft en skön och vilsam sommar. Vi ser fram emot en givande höst och gläder oss till att träffa dig på introduktionsmötet den 31 augusti! I brevet presenterar vi höstterminens kurser och ger dig råd om hur du kan förbereda studierna. Om kursen Terminen inleds med metodisk och teoretisk fördjupningskurs 7,5 som löper från v 36-40. Kursen behandlar frågor om historisk metod och historisk kunskap. Temakursen Historiebruk i populärkultur tar vid v 41-47. Resten av terminen ägnas åt uppsatsskrivande. Ni hittar schema och kursplan med läromedelsförteckning på studentportalen. Den första delkursen Metodisk och teoretisk fördjupningskurs ges både som campusföreläsningar och övningar via plattformen First Class. Temakursen ges form av campusföreläsningar och seminarier. Uppsatskursen introduceras den 29/9. Då väljer ni ämne och får en handledare som ni har kontakt med under arbetets gång. Uppsatsernas examineras i v 2. OBS! På grund av tekniska fel har en äldre version av kursplanen för denna kurs hamnat i studentportalen. Den kursplan som gäller för HI3103 är den som gäller för HI3023. Skillnaden är att studenter på HI3103 inte skriver en kandidatuppsats utan istället läser en temakurs till utöver den i kursplan HI3023 angivna kursen Historiebruk i populärkultur. Det är ännu inte fastställt vilken den andra temakursen blir. Den 31 augusti 14.15 träffas vi på kursintroduktion i lokal K1210. Hur kan du förbereda dig? Du kan redan nu planera för ett uppsatsämne. Fundera över vad du är intresserad av! Undersök vilka områden historikerna arbetar inom, det är någon av oss som kommer att handleda dig. Bekanta dig med kurslitteraturen redan nu. Börja läsa Knut Kjeldstadlis Det förflutna är inte vad det en gång var. Boken är central och relevant för höstens övningar i teoretiskt tänkande om och praktiskt utövande av historisk forskning. Repetera genom att läsa igenom anteckningar och läromedel från det första året du läste historia. Läs kursplanen. I kursplanen regleras läromedel och kursens innehåll. Man skulle kunna säga att det är ett kontrakt mellan oss och dig om vad vi ska undervisa om och vad du ska lära dig. Fokusera särskilt på lärandemålen som ligger till grund för kursen upplägg. När kursen är avslutad är det innehållet i lärandemålen som du förväntas kunna. Det är med lärandemålen för ögonen du gör din kursutvärdering vid kursens slut. Lärandemålen för kursen är följande: De studerande skall efter avslutad kurs tillägnat sig • förmåga att redogöra för väsentliga historiska förlopp, sammanhang och problem genom studium av politiska, ekonomiska, demografiska, sociala och kulturella tillstånd och förändringar, • fördjupade kunskaper om historiska metoder och teoretiska utgångspunkter samt orientering om aktuella forskningsfrågor, • kunskap om populärkulturens betydelse för historieförmedling, • förmåga till insamling, värdering och bearbetning av skilda typer av källmaterial samt till inläsning av och kritisk reflektion kring relevanta forskningslägen, • förmåga till kritisk och konstruktiv granskning av uppsatser som läggs fram på seminarium, • förmåga att kommunicera sina kunskaper i olika sammanhang, • förmåga att värdera och välja relevanta informationskällor för den aktuella problemformuleringen, samt formulera sökfrågor och behärska sökverktyg för effektiv informationssökning, • fördjupad förmåga att på ett självständigt sätt kunna förstå, värdera och kritiskt analysera historiska texter ur olika perspektiv, • vidgad förmåga att med hög grad av självständighet tolka och analysera nutidens samhälle och dess konflikter ur ett historiskt perspektiv. Ett kompletterande mål för all utbildning inom det humanistiska området är förmågan att korrekt använda svenska språket i tal och skrift. Vilka är det som skriver detta brev? Det är de två lärare som ansvarar för kursen i höst. Cecilia Trenter (Cecilia.Trenter@vxu.se) är lektor i historia. Hon är ansvarig för och undervisar på de två första delkurserna. Hennes forskningsområden är teori och metod och det som internationellt kallas Public History, det vill säga hur historia brukas i samhället. Hon har skrivit om historiebruk i olika sammanhang, bland annat i populärkultur. Jimmy Engren (Jimmy.Engren@vxu.se) är filosofie doktor i historia. Han har skrivit en avhandling om svenska immigranter i den amerikanska mellanvästern med fokus på genus och klass. Jimmy undervisar om migration och etniska relationer. Han är ansvarig för uppsatskursen. Vi ses den 31 augusti! Cilla & Jimmy Ps: Sätt redan nu ett kryss i kalendern den 3 september mellan 14-16.30! Då ska hela historieämnet göra en utflykt med ångaren Thor. D.S